W tym miesiącu w naszej szkole przyglądamy się cnocie porządku. Uczniowie klas 4–6 podczas godzin poświęconych działaniu nad cnotą zastanawiają się, czym jest porządek i jak jego obecność wpływa na nasze codzienne życie – nie tylko w przestrzeni, ale również w relacjach z innymi.

Uczniowie klasy 6a w ramach zajęć „Małe gesty, wielkie zmiany” przygotowali mini-plakaty promujące cnotę porządku. Ich zadaniem było pokazanie, że porządek zaczyna się od małych, codziennych gestów: odkładania rzeczy na miejsce, dbania o wspólną przestrzeń, wywiązywania się z obowiązków, ale także troski o dobre i uporządkowane relacje z drugim człowiekiem.

Powstałe prace stały się okazją do rozmowy o tym, że porządek to nie tylko czystość i ład wokół nas. To również odpowiedzialność, systematyczność, szacunek do wspólnej przestrzeni oraz umiejętność dbania o relacje.

Mamy nadzieję, że nasze „małe gesty” będą każdego dnia prowadziły do wielkich zmian – w klasie, w szkole i w nas samych.