Po której stronie się opowiedzieć?
Każdy, kto był na rodzinnej imprezie, wie, że czasami trzeba się opowiedzieć po jakiejś stronie sporu, który jeszcze nawet się nie zaczął. Cola czy pepsi? Rap czy disco polo? Legia czy Lech? Kawa czy herbata? Te i inne linie podziału potrafią dosłownie spolaryzować praktycznie każdą grupę. Nie inaczej było w klasie 6A przy temacie ułamków. Zwykłe czy dziesiętne? Chłopcy najpierw zapisali w zeszycie, którym „kibicują”, po czym dziesiętne stanęły po jednej stronie klasy, a zwykłe po drugiej. Zanim doszło do bójki udało się zamienić spór w kreatywne zadanie. Chłopcy w dwójkach w domu przygotowali plakaty, które pokazywały wyższość swoich ułamków nad tymi gorszymi. Można było nawet przygotować diss- prześmiewczy wierszyk lub piosenkę o wrogich ułamkach. Teoretycznie pół lekcji stracone, ale praktycznie oprócz dobrej zabawy chłopcy zapamiętali w których przypadkach łatwiej używać ułamków zwykłych, a w których dziesiętnych.
ul. Staszica 1
05-800 Pruszków
Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl