Numer 7/2024/2025 — 14.10.2024 r.

Podział we współpracy

autor: Dariusz Wijas

Trzecie klasy na bystrzakach matematycznych zajmowały się dzieleniem.

Uczniowie w grupach odliczali podaną liczbę klocków, po czym dzielili je według instrukcji i zapisywali działanie w zeszycie. W toku lekcji udało się ustalić, że dzielenie jest odwrotne do mnożenia oraz że odliczając liczbę elementów i dzieląc na zbiory o określonej liczbie wynik wyjdzie taki sam.

Komentarz lub zgłoszenie tematu




Same cyfry, bez spacji lub kresek

Lokalizacja

ul. Staszica 1
05-800 Pruszków

Redakcja

Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl

© 2024 Wszystkie prawa zastrzeżone.