Na pierwszym matexie w tym roku zajmowaliśmy się butami.

Na szczęście wszyscy uczniowie zgodzili się „wypożyczyć” buty na zajęcia. Wszystkie zostały zdjęte i wymieszane. Uczniowie mieli za zadanie porozdzielać je według różnych kryteriów, następnie liczyliśmy, ile butów jest w każdej grupie i zmienialiśmy kryterium podziału. Na koniec udało nam się ustalić, że lewych i prawych butów mamy tyle samo, w szkole najprawdopodobniej też, ale na całym świecie już niekoniecznie.