Uczestnicy matexu odnajdywali w klasie rzeczy o konkretnych długościach.
Najmłodsi uczniowie pomierzyli klasę, a raczej jej niektóre elementy. Tym razem ich zadanie było trochę inn0, niż zazwyczaj przy mierzeniu- odnaleźć elementy o podanej długości. Dzięki temu najpierw musieli oszacować, jaką długość mają konkretne przedmioty, a potem za pomocą miarki sprawdzić, czy ich szacunki są zgodne z rzeczywistością. Sądząc po uśmiechach zajęcia się spodobały.
ul. Staszica 1
05-800 Pruszków
Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl