Numer 30/2021/2022 — 11.04.2022 r.

Przeciwieństwa

autor: Edyta Janczak

Biedronki uczyły się znaczenia słów przeciwstawnych. Odgrywaliśmy scenki sytuacyjne zadowolony- smutny, omawialiśmy zjawiska atmosferyczne słonecznie- pochmurnie.

Dzieci losowały karty obrazkowe dobierając obrazek o przeciwstawnym znaczeniu. Dużo radości było przy poznawaniu organoleptycznym słodki-kwaśny, ciepły-zimny, chropowaty-gładki. To był czas też dla zmysłu węchu pachnie-śmierdzi i słuchu cicho-głośno.

Komentarz lub zgłoszenie tematu




Same cyfry, bez spacji lub kresek

Lokalizacja

ul. Staszica 1
05-800 Pruszków

Redakcja

Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl

© 2024 Wszystkie prawa zastrzeżone.