Biedronki uczyły się znaczenia słów przeciwstawnych. Odgrywaliśmy scenki sytuacyjne zadowolony- smutny, omawialiśmy zjawiska atmosferyczne słonecznie- pochmurnie.
Dzieci losowały karty obrazkowe dobierając obrazek o przeciwstawnym znaczeniu. Dużo radości było przy poznawaniu organoleptycznym słodki-kwaśny, ciepły-zimny, chropowaty-gładki. To był czas też dla zmysłu węchu pachnie-śmierdzi i słuchu cicho-głośno.
ul. Staszica 1
05-800 Pruszków
Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl