Dodawanie pod kreską samo w sobie nie jest bardzo interesujące, no chyba że dodawać będziemy coś ciekawego. Tym tropem podążyliśmy w drugich klasach.
Na bystrzaku matematycznym drugie klasy połączyły dwie umiejętności, których się ostatnio uczyliśmy. Obie klasy robiły to samo: podzielone na grupy zmierzyły nawzajem swój wzrost, wyniki dodały pod kreską. Na końcu lekcji, już indywidualnie chłopcy i dziewczynki dodawali wyniki poszczególnych grup ze swoich klas, w ten sposób dowiedzieliśmy się, jak długie są drugie klasy.
ul. Staszica 1
05-800 Pruszków
Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl
Tygodnik Placówek Sternik Pruszków