Numer 24/2020/2021 — 01.03.2021 r.

Od prądu do żarówki - czyli jak uczniowie poradzili sobie na obronach rocznych projektów szkolnych

autor: Karol Jabłoński

Przez 3 dni odbywały się obrony projektów - w tym roku on-line. Zebrało się aż 14 komisji, które przyglądały się prezentowanym projektom.

 
Projekty już od klasy startowej są ważną częścią naszej strategii edukacyjnej - podczas ich realizacji uczniowie zdobywają wiele kluczowych umiejętności związanych z gromadzeniem informacji, ich krytyczną obróbką, syntezą oraz prezentowaniem zdobytej wiedzy innym.

Komentarz lub zgłoszenie tematu




Same cyfry, bez spacji lub kresek

Lokalizacja

ul. Staszica 1
05-800 Pruszków

Redakcja

Adres e-mail: tygodnik@azymut.edu.pl

© 2024 Wszystkie prawa zastrzeżone.