W klasach czwartych odbył się warsztat na temat emocji oraz sposobów ich przeżywania i wyrażania.

Rozpoczęliśmy od rozpoznania pięciu podstawowych emocji wyrażonych na zdjęciach twarzy (złość, smutek, strach, zdziwienie, radość), po czym określiliśmy inne, bardziej subtelne emocje, które są z nimi związane lub są ich mieszanką. Chłopcy podawali wiele przykładów sytuacji, w których czuli bardziej złożone emocje, np. radość i zdziwienie (miłe zaskoczenie jakąś niespodzianką), radość i strach (podniecenie, podekscytowanie podczas jakiejś wspólnej przygody), smutek i zdziwienie (rozczarowanie z powodu czyjejś niedotrzymanej obietnicy) a nawet radość i złość (zadowolenie, że komuś coś się nie udało, chęć zemsty).

Następnie chłopcy podzielili się na zespoły – każda grupka otrzymała krótkie opowiadanie, w którym pojawiały się skomplikowane mieszanki różnych uczuć. Ich zadaniem było odegranie opowiadań w formie scenek. Uczniowie nie tylko dobrze się przy tym bawili ale też w bardzo wyrazisty i przekonujący sposób przedstawiali cały wachlarz emocji.