Klasa druga znów dzieliła. Uczniowie mieli za zadanie podzielić przybory na równe zbiory.

Po tym, jak w ostatnich dniach próbowaliśmy się społecznie łączyć, dziś przyszedł czas na podział. Oczywiście nie klasy, tylko zbiorów. Uczniowie wykonywali działania na konkretach: mieli za zadanie wyjąć odpowiednią liczbę przyborów i podzielić je na równe zbiory według instrukcji nauczyciela, na końcu podając działanie, jakie wykonali. Na koniec robiliśmy karty pracy, które pokazały, że jeszcze nie wszyscy do końca rozumieją istotę dzielenia. Na pewno pomogą podobne zabawy w domu, do których zachęcam- na konkretach i w pamięci.