Klasa startowa poznała rośliny i zwierzęta najczęściej występujące na łące.

Wprowadzając temat łąki jak zwykle staraliśmy się bazować na dotychczasowym doświadczeniu chłopców, oraz ich własnej pracy na lekcji. Każdy stolik dostał inną kartkę A3 z obrazkami pięciu zwierząt, roślin lub owadów, oraz sześcioma ich nazwami. Uczniowie musieli powycinać obrazki oraz nazwy i je dopasować, oraz odkryć, co z ich kartki nie zostało przedstawione na fotografii. Następnie na dużej kartce flipchart rysowali brakujące elementy, przyklejali obrazki, oraz nazwy mieszkańców łąki w odpowiednich kategoriach. Efektem pracy jest duży plakat przedstawiający łąkę.