W klasie siódmej odbyły się zajęcia, podczas których chłopcy mieli szansę sprawdzić swoje zawodowe kompetencje.

Na poprzednim warsztacie rozmawialiśmy o tym, czym się kierujemy w wyborze zawodu - jak wygląda rynek pracy, czym są zainteresowania a czym nasze indywidualne preferencje czy predyspozycje. Teraz chłopcy mieli okazję wypełnić wystandaryzowany Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji, który pozwala na sprawdzenie poziomu własnych kompetencji w różnych obszarach zainteresowań (np. zainteresowania językowe, praktyczno-techniczne czy kierowniczo-organizacyjne) a także daje możliwość oceny preferowanych warunków pracy: związanych z planowaniem bądź improwizowaniem, a także wymagających słabo bądź silnie stymulującego środowiska pracy.

Na podstawie wyników kwestionariusza każdy z chłopców otrzyma ode mnie spersonalizowaną informację zwrotną.