W klasie 6 podczas warsztatu z cyklu "Jak się uczyć?" chłopcy poznali dwie nowe mnemotechniki: Łańcuchową Technikę Skojarzeń oraz Technikę Akronimów.

Na początku sprawdzaliśmy, jak działa nasza pamięć bez użycia mnemotechnik i jak się jej funkcjonowanie poprawia, jeśli użyjemy strategii opartych na wyobrażeniach uruchamiających wszystkie zmysły. Następnie chłopcy przygotowywali akronimy mające pomóc w zapamiętaniu przypadków oraz głosek, po których piszemy "rz" (język polski), rzymskich cyfr (matematyka) lub planet w układzie słonecznym (przyroda).