W poniedziałek rano (!) na lekcji matematyki uczniowie klasy czwartej odbyli dyskusję na temat symboli znajdujących się wokół nas.  Klasa czwarta stwierdziła jednogłośnie, że używanie znaków graficznych usprawnia przepływ informacji.

Wojciech Gil, nauczyciel matematyki:

Zadaniem nauczyciela było pokazanie uczniom, że zarówno w matematyce jak i w otaczającym nas świecie  znajduje się masa przekazywanych informacji, z których często nawet nie zdajemy sobie sprawy. Ponadto by odszyfrować znaczenie danego znaku, nie potrzebna jest nam znajomość obcych języków. Tak samo jak w życiu codziennym tak i w matematyce używamy jednakowych znaków umownych. Puentą lekcji było pokazanie, że matematyka jest wspólnym językiem wszystkich ludzi. Na jednym ze zdjęć widać, że nawet największy śpioch był w stanie się rozbudzić... ;)